家校合作更有益于孩子健康成长！对于孩子在校的状况，父母要常常跟老师联系和交流，孩子的状况都要在老师的学会之中。假如时间允许，最好安排与与老师见一面，聪明的父母会在子女到新学校报到时陪着去，或是在第一星期就找个理由与老师交流一下，熟知一下老师，以便知道老师的性格特点。第一步做好，将来就顺利多了。不要等到孩子有了紧急问题才去找老师，那时彼此已经尴尬了。
如何跟老师交流孩子在学校的状况？
1、树立正确的教育理念。老师是一种职业，日常他们也是孩子的父母，或将来是孩子的父母。他们在工作的时候一般会提前换位考虑，绝大部分的老师都是爱学生的，是“恨铁不成钢”的，说话的时候可能不注意选择用词，有些时候讲出的话会伤害孩子的自尊心。但，父母要认识到，批评也是一种教育方法，是老师认真履行职责的表现。父母对学校、老师的各种教育举措，不要断然排斥，应给予足够的支持和关心。
2、注意维护老师的威信。有的父母会当着孩子的面贬低老师：孩子有错，怪老师处置办法不当；孩子成绩差，怪老师不认真教；孩子评不上“三好学生”，怪老师偏心……这类言行对老师的威信会产生不好的的影响。作为父母，应该全方位客观地知道孩子在校的状况，认真听取老师的建议，积极支持、配合老师对孩子的教育，自觉维护老师的威信。
3、当听到老师批评指责孩子时，绝对不要觉得是对自己家庭教育的否定。老师之所以跟大家交流孩子的问题，是由于孩子有提高空间，不然老师没必要浪费精力。大家在家庭中看到的是孩子自己伴随年龄增长的一些进步，可是老师在课堂上看到的是孩子与同龄人之间的差异，大家应该感谢老师准时反馈孩子信息，使得大家更全方位的认知孩子的状况。
4、父母们可以通过这几个角度去跟老师交流：
1、问问老师，孩子最近的表现，知道老师的怎么看。
2、问问老师，父母应该配合做些什么，知道老师的需要。
3、知道孩子有什么地方表现的非常不错？让老师帮忙发现孩子的优点。
4、问问老师孩子有什么地方可以做的更好？请老师帮忙挖掘孩子的潜力或改变一些问题。
5、问问老师为了优点更突出，还需要学习什常识？寻求老师的建议。
6、问问老师，关于孩子，还期望从父母这里了解些什么？ 为老师提供工作支持。
5、不要由于不好意思，而不谈一些比较重大的家庭问题，特别是影响到孩子平常表现的一些家庭问题，如爸爸妈妈离异，爸爸妈妈常常吵架，小时候受过侵害等状况。当然要做到这一点是困难的，要结合实质状况。只有如此，才能在孩子出现异常时获得老师的理解。
6、即便父母期望老师听听我们的建议，也不要伤老师的面子。较好的做法是：第一要让老师感觉到，父母的怎么看可能是正确的。当老师真的意识到父母的怎么看是有道理时，通常来讲，老师是可以认真听取父母建议的。
7、多听老师说，多向老师请教，不要一副兴师问罪的姿态去质疑老师和学校。除非你有实锤，不然不要撕破脸。
8、不要在老师面前说自己家里孩子不好。交流时，老师假如说到孩子一些课堂学习问题，父母谦恭地听着，点头就是，不要再佐证，可以顾左右而言他，说孩子在家并非如此的表现之类，或者说些其他的优点，帮孩子尽可能树立好形象。
