[摘要]中科院专家昨天透露：国内首个针对爸爸在家庭教育中角色地位研究的课题正在进行，现有调查数据显示：九成孩子期望爸爸抽出更多时间伴随自己。
中科院专家昨天透露：国内首个针对爸爸在家庭教育中角色地位研究的“家庭中爸爸角色的重要程度”课题正在进行，现有调查数据显示：九成孩子期望爸爸抽出更多时间伴随自己。
该课题是中国妇女进步基金会、中国幸福家庭系列活动组委会主办的“好父亲教室全国公益行”项目的一项要紧内容，自今年6月启动以来，已在北京、广州、上海、成都和石家庄5座城市展开调查。
现在的调查结果显示：44%的爸爸觉得自己工作太忙，致使亲子活动降低；23%的爸爸苦于孩子总缠着自己；26%的爸爸则感觉亲子活动太单调。爸爸们的伴随方法还常常错误，比如将iPad等电子商品塞给孩子玩、无底线满足孩子物质愿望与在伴随中不停将孩子与其他孩子进行对比等。
近来，无论是《父亲到哪里》等亲子类节目的热播，还是明星父子曝出的负面新闻，使爸爸角色缺位成为热点话题。但社会舆论常见只关注到爸爸们“伴随时间不足”，并未真的看重“伴随水平不高”。中科院心理研究所行为生物学研究室教授金锋觉得，中国爸爸在亲子伴随的态度与方法上相当欠缺，譬如，不少爸爸平时更多是陪孩子玩手游，却从来没考虑过参加孩子的婴幼儿园或社交活动，这就是不对的教育办法，会对孩子产生负面影响。
