不少孩子在学数学的时候，都在烦恼数学计算如何解决。大多数孩子数学没学好，其实非常大的一部分缘由，就是由于计算。要想学好计算，其实非常简单，只须学会正确的学习技巧，多训练，就会提升计算能力。
小学方便运算的方法和办法
1、在最初学习的过程当中还是要多做多练一些基础的，方便计算，孩子要达到看到算式就能熟知的，判断出它可以用方便计算。在练的过程当中培养对算式的敏锐度，也就是说孩子对这个算是要立刻能判断出能否用方便计算，可以用哪种方便办法计算。
2、要掌握总结，由于在方便计算里面容易出错的地方，也就那样几个。总结好办法的同时也要采集好错题。以便在后面的学习过程当中防止犯同样的错误。在方便计算当中，是一个日渐熟练的过程，也是孩子跟这个题型的熟知的过程。
3、乘法口诀需要要扎实。不少孩子加减乘除尚有问题，遇见了方便计算题目自然敬而远之。上课老师讲也听不进来，由于即使听会了方便计算的办法，由于加减乘除自己都做不对，最后题目还是做错。时间一长就失去信心，干脆也不听老师讲课了。
4、加括号、去括号要熟练。方便计算题目中括号的运用是很多的。譬如容易见到的分配律、交换律、结合律，必须要很熟练。可以试着做以下几个题目来测试一下对括号运用的熟练程度。假如两个题目都能做对，说明括号运用地还可以。但也不能自我满足，由于上面只是两个小算式。实质做题中，常以复杂算式的形式出现。
5、勤学苦练。无论如何学习，会发现都能遇见一些没见过的种类，方便计算的题型实在太多了。所以要勤学苦练，尽量多地增加熟练程度，尽量多地见题型，并融会贯通，转化为自己内在的东西。
学好小学习数学简算需要做好以下三点
1、强基固本。无论何种计算，其根本还是在于四则运算的熟练运用，小学阶段是打基础的阶段，尤其是加减乘除基本计算，要训练的很熟练，运用自如。
2、擅长察看。一些方便计算问题，总是是将方便运算通过变形，隐藏在常规的计算问题之中。这就需要大家通过仔细地察看，发现转化规律，进而使用方便的办法进行计算。譬如说凑整法计算加减法
3、熟读经典。在小学阶段，一些题目已经成为常考的经典题型，譬如裂项计算分数加法问题。对于这种经典题型，学生们要做到知原理，懂公式，会应用。我建议大伙把这种题型多做多练，最后熟练学会。
在小学习数学学习中，计算作为要紧的教学内容只有，贯穿孩子整个小学的数学主线，是孩子学习不少数学常识的要紧基础，也是孩子以后生活、学习所需要学会的生活技能之一。因此，当孩子数学成绩不好，父母必须要重视孩子计算能力提高。
小学习数学怎么样提升计算能力
1、明确定义，弄清算理，学会正确的计算办法。父母在教学中要看重计算定义、法则的教学，悟出算理，导出算法，形成好的认知结构，使孩子形成计算的技能。
定义是思维的切入口，只有定义明确，才能判断正确，计算推理合乎逻辑。有的计算错误是因为孩子对数学定义的模糊，理解不清而引起的。
2、鼓励孩子讲出计算过程。孩子学会计算办法重点在于理解。父母应以明确的理论指导孩子理解算理，要引导孩子把算理讲出。既要孩子对计算的办法“知其然”也要做到“知其所以然”，在理解算理的基础上学会计算办法，最后形成计算技能。孩子理清了算理，明确了办法，懂理会法，就能从根本上提升计算能力进步思维能力。
3、加大口算练习，提升计算速度和正确率。口算是学习笔算、简算和四则混合运算的基础，也是孩子计算能力培养的要紧组成部分。坚持口算练习，不只能提升计算速度和正确率，也能有效地培养孩子的注意力、记忆力和思维能力。
小学习数学做题习惯
1、培养仔细审题的习惯。父母要教会孩子先看清题中的数字和运算符号，想想什么地方可用口算，什么地方要用笔算，能否用方便运算等，然后再动笔计算，最后认真检查。
2、培养认真计算的习惯。孩子在四则运算中，碰到数字大、步骤多的计算题时，要做到冷静考虑、耐心机算。能口算的则口算，不可以口算的应注意认真计算。计算时，需要书写整洁，格式规范，办法合理。
同时，采取肯定的手段，强化孩子规范打草稿的习惯，以保证计算的准确及检查时的便捷明了。
3、培养自觉检验的习惯。检验要做到耐心细致，逐步检查。一查题目中数字是不是抄错，二查计算过程和计算结果是不是有误，发现错误要准时纠正。如：孩子在解好方程后，必须要把答案代入原方程进行必要的验算，通过验算，让孩子做出正确判断。当然，竖式计算孩子也能通过交换律及逆运算的关系来进行验算。
总之，计算是一个长期复杂的教学过程，提升孩子的计算能力更不是一朝一夕的事，它是一个日积月累的过程，只有父母和孩子一同努力才能提升孩子的数学计算能力。
小学三年级横式计算办法
1、横式计算的步骤是先乘除后加减，有括号先括号，计算起来非常快，但横式也有不好的地方，就是不可以进行太复杂的计算，太复杂的计算要用竖式，横式与竖式统称算式或式子。
横式是一个横着的算式，与竖式相对，横式计算起来比竖式复杂，所以很多人在计算一个算式的结果时，都爱用竖式，如37.56就变成30+7+0.5+0.06。
2、小学三年级，数学加减法就用到了列横式计算，特别是两位数加减法，第一十位和十位对齐，个数和个位对齐，然后根据老师教的办法，去对应算，该进位就相应进位，该退位就减去1，只有如此精确计算，才能正确算出答案，保证题目的正确性，准确性，计算过程需认真，细心。
学好小学三年级数学应该要培养的学习态度有什么
1、找准孩子弱项，有针对性地练习。譬如有些孩子，计算一直粗心错误，那就可以天天让孩子训练3道题，全对就通关；不对就再来3道，等孩子大一点，可以增加到10道，也不要让孩子感到厌烦。
2、掌握挑选代表性题目，打造错题本。有些孩子应用题一直不知道，其实这里面也涉及到语文的阅读理解问题了，念书多的孩子应用题理解能力也好，父母可以帮助孩子打造错题本，同时父母帮助孩子挑选一些易错的经典题目，这种能力慢慢要教会孩子。
尤其是孩子到初中，高中时，那时候搞题海战术也未必能成功，被淹没了，刷一千道题不如总结100道经典题目，就是这个道理。
3、按时独立做完作业的习惯。按时独立做完作业，是检查学生的学习状况、学习习惯、学习态度及培养学生独立考虑能力的主要渠道。对学生做作业的主要需要是态度认真，字迹工整，作业本整洁，格式规范，独立完成，保质保量按时交作业，准时改错，保管完好无损。
需要学生严格统一格式，甚至字要写多大，字与字之间的稀和密程度，哪道题写在哪行的哪个位置，都要提出具体需要，排列要整齐，譬如解决问题的作题需要，列式写在什么地方，答语写在什么地方；纯计算题每行写几题，竖式占几行等都要作需要，等他们熟知将来逐步降低限制，培养学生独立处置问题的能力。
平常作业时，要特别严防和打击不动脑抄袭其他人作业，与粗心了事的不好的习惯。父母还要特别注意从小培养学生的时间观念和责任感，杜绝拖拉现象，同时也要努力培养学生克服学习困难的精神，认真完成任务的意志力。