孩子的成长过程，就是一个走向独立的过程，他天天都在学习，都在同意新的东西，他势必会进步，会获得很多新的能力。
新能力势必带来新目的、新欲望，势必打破旧的平衡。所以每一次新能力的出现，都意味着一次混乱和冲突。孩子能否飞速适应新的状况，既要看自己的调节能力，也要看环境的影响力。假如新旧不可以顺利过渡，就会有困惑和焦虑，甚至是挫折感，而一旦跨越这道坎，生活就进了一步。
孩子独立的过程，其实是充满着混乱和冲突的，但爸爸妈妈却总是没意识到，结果，本该成为孩子同盟的爸爸妈妈，却反而成了孩子的对立面，为他已经艰难的冲撞再添障碍，在他伤痕累累的身上再添新伤。
孩子蜕变最快的时期，也是最危险的时期。他的能量越大，对旧平衡的冲击也越大。爸爸妈妈可以说是孩子日常非常重要的原因，所以孩子独立的过程，势必也是挣脱爸爸妈妈束缚，打破彼此力量平衡的过程，对抗是势必的。
爸爸妈妈想在孩子一生中的每个时期都和孩子维持亲密关系，那不可能。孩子进入青春期，总是会一改乖孩子的形象，他不会永远如儿时那样单纯、纯真无邪、可爱，在他进入青春期后，会期望独立地探索世界，认识自己，有时候他需要独处，需要有内在和外在的宁静。
由于孩子一直是在成人的包围中成长，他所有些观念都是大家这类大人一手帮他打造起来的，当他自我苏醒，开始独立的时候，必然会重新审视这类已有些东西，将它解体，重构，打造起自己新的价值体系。这个过程犹如一场革命，一定是由破坏开始的，至于破坏的方法和程度，与破坏之后的重建状况，却各不相同。
青春期的孩子难免会有暴力无礼的、非理性的表现，叫人感叹其教养还不如孩子。其实这不是教养的问题，而是他内在冲突的体现。倘若青春期的孩子完全安安分分，那反而是更大的问题，由于太不正常了。
当然，就像革命，破坏本身并非目的，破坏是为了重建，旧秩序打破将来，新秩序需要打造，而新旧之间是有联系的，传统的影响力并不可以完全根除。所以，幼时的教养还是非常重要的，幼时所同意的价值观经过青春期的洗礼，大多数仍然会保留下来，经过他一个人的改造和吸纳，真的成为融入他灵魂的东西。
对于青春期孩子的不听话，大家不必惊恐，倘若你相信他幼年时遭到的教育是好的，根子正就不会长歪，他终究会回到正轨。
过于密切的关系或许对他是一种干扰和压迫，爸爸妈妈的教诲总是也是一种噪音。在这个阶段，他会由于我们的快速强大而蔑视世界，爸爸妈妈不再是他心目中的偶像，也不再是他存活的靠山，而是成了障碍和累赘。这个阶段从青春期开始，一直会延续到他一个人也成家立业，两代人之间才会重新融合和理解，最后达到和谐。
“不养儿不知爸爸妈妈恩”，换句话说，只有等到孩子也有了他的孩子，两代人才能真的相互理解。孩子都是以自我为中心的，只有到了有相当的阅历和修养之后，才可由“小我”到“大我”，才能领会到爸爸妈妈的苦心，才能真的体恤爸爸妈妈，“孝”是以理解为基础的，并不可以强行灌输。
鲁鲁说，重压就像核电站，运用得好，可以发电，运用不好，就是爆炸、毁灭！其实，爸爸妈妈之于孩子，也是一样。
