“双语教育”是近年来十分时尚的一种早期语言教育形式。
让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达我们的思想，对孩子的语言发育有非常大有哪些好处。实践证明：3岁以前，是孩子学习外语的最好时期，父母，老师在此段时期为孩子提供一个好的学习外语的环境，对孩子的智商开发与表达能力都有很大有哪些好处。
双语优势由家开始
1 听不停、说不停
很多的聆听是最基本的语言吸收方法，运用各种录音带、CD等，让孩子随时随地都能听到外语。
2 小眼瞧一瞧
光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有了解图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地知道外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来讲也是非常有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
3 听音乐学外语
通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词语量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到高兴、愉快，也能加深他的记忆力。
4 亲自动动手
最好的语言学习技巧，就是亲身去体验。
5 打造完整定义
每一个单词与句型不可以之出现一次，通过不一样的方法，音乐、动画、亲手制作卡片等方法，加深孩子的印象和理解力。
6.多听
0～3岁的孩子，语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了同意新讯息地小雷达，“听”成为孩子迅速吸收语言的开端。怎么样让孩子时是处在一个听外语的环境中呢？除去随时播放外语教程的CD以外，现在市面上有很多外语儿歌CD，为孩子播放轻松开心的英语歌谣，会是一个非常不错的基础知识方法。轻松开心的旋律加上浅显易懂的歌词，非常快地，孩子便能朗朗上口，轻松掌握歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。
7.多看
除去听觉刺激的潜移默化以外，还能借助视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择孩子喜欢的卡通动画是一个非常不错的方法。活泼的动画、可爱的角色与剧情的吸引，让孩子非常自然地进入虚拟的情境中，熟知英语说法，掌握用句型，增强听、说能力。建议父母必须要依据按部就班的原则来进行。
父母也可在卡片上写上对应的英文名字，并张贴在家里用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片，时时提醒孩子各种用品的念法。
8.多玩
“玩”是孩子注意力最集中、学习能力最强的时候。通过游戏的方法，免去重压，让孩子快快乐乐地学习。因此父母要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的婴幼儿可用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可借助多媒体互动的方法，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学英语的兴趣。
9.多说
在日常，父母可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子了解肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。
