推广 热搜: 幼儿家庭教育  幼教  学习  注意力训练  育儿新知  智力开发  家长教育心得  教育  学习动力  家庭教育帮 

辣评:学生家庭作业多父母陪到深夜

   日期:2024-10-22     来源:www.huixiwan.com    浏览:439    
文章简介:晚上一块去吃饭?不了,还要回家陪孩子做作业,我不在的话他又偷懒了。办公室里,卢女性婉拒了同事的邀请,她正在麻利地整理东西,筹备早点回家监督孩子学习。
辣评:学生家庭作业多家长陪到深夜

晚上一块去吃饭?不了,还要回家陪孩子做作业,我不在的话他又偷懒了。办公室里,卢女性婉拒了同事的邀请,她正在麻利地整理东西,筹备早点回家监督孩子学习。记者获悉,现在,作业已不仅仅是孩子我们的事,不少父母都被此所累,而且其中还出现了不少问题。

父母怨言不断,老师自有说法,到底是老师推卸责任,还是父母需要太高呢?

现象1、签名签到手软

父母质疑:老师推卸责任?

家住越秀区的卢女性说起孩子作业签名的事,直言非常烦非常烦。她有的自嘲地说道:我都签了的名字,天天最少3个,目前签名技术绝对不比大家老板差。

卢女性的女儿今年上五年级,从小学一年级开始,她天天要帮助孩子做完作业,然后在作业本上签名,有时同一门功课还要签好几个名,譬如背诵的、默写的、每个类别都需要。我也了解,作为父母,也需要为孩子的学习操心,但老师不可以把我们的责任全推给大家吧。

而且,这种签名规范比较容易让孩子产生惰性。他觉得有父母把关就粗枝大叶,常常出错,而我只能每次去帮他纠正,签我们的名字还是要负责的。

由于长期为孩子把作业关,不只耽搁了自己不少时间,也使孩子培养了依靠其他人的习惯。有一次,卢女性临时要加班,晚上8时多的时候,女儿打来电话:母亲,快点回家帮我复习功课,大家明天要考试。听了这话,卢女性真是哭笑不能。

老师回话:培养好的学习态度

针对父母的这种质疑,越秀区某小学的吴老师做出回话:广州大多数小学都有作业签名规范,目的是为了让孩子从小培养一个好的学习态度。从一年级开始,老师都会留一些家庭作业,但孩子们刚从婴幼儿园过渡到小学,还没做作业的习惯,有时会忘记这件事。父母在作业上签字,就是为了督促孩子培养做作业的习惯。

另外,在签字的过程中可以看出他的态度是不是认真,写的格式是不是正确。对于高年级的学生来讲,虽然他们已经有了自主性,无需父母再监督,而这个时候,因为反叛期的到来,变得不愿跟父母交流,甚至是躲避,作业签名也成了父母知道孩子的一个渠道。

其实,对于作业的错对,父母无需一一指出来,最好让孩子培养自觉检查的习惯,第二天作业交上来后,老师都会仔细检阅,对于老师的评判,孩子都是非常在乎的,所以,他一个人在做作业的过程中也会认真不少。

现象二:陪做作业到深夜

现象2、陪做作业到深夜

父母质疑:作业量过大?

我家孩子天天都要花两三个小时才能做完作业。家住白云区的池女性抱怨道。她的儿子今年上三年级,天天回家都领回一大堆作业,有时候,都是一回家就做,晚饭后又接着做,一直到晚上近10时,孩子累,大人也非常累。

我感觉这主要有两个方面是什么原因,一个确实是作业多,每一个任课老师都说只有一点点,可几门加起来也就不少了,而且大多是重复性的作业。另一点就是孩子子贪玩,不需要心做,假如我陪他一块做的话就快点,没大人在跟前就朝三暮四,磨磨蹭蹭,可我又不可以天天都陪他做作业呀。

老师回话:尽可能独立做完作业

孩子做作业慢是什么原因不少,父母需要认真找出缘由,对症下药。有些是因为课堂常识没学会好,一会儿翻翻书,一会儿问问其他同学或父母,速度自然会慢下来;有些是由于家庭学习环境欠佳,父母看电视、听音乐或是跟朋友聊天、打牌,还有些父母过于操心孩子,一会儿问他做完了没?

一会儿问他饿不饿?弄得孩子没办法集中精力。

还有一种是故意逃避型,消极地与父母对抗。有的父母给孩子自由支配的时间极少,除去学校布置的作业,还会额外再加点兴趣培养,于是孩子便故意磨蹭,一直到休息前才完成。也有些孩子由于不会合理安排时间,一会儿找铅笔刀,一会儿找涂改液,一会儿又想喝水打游戏,作业没做完,自己也非常疲劳。

作为父母,第一要让孩子培养好的学习态度,放学后的第一件事就是做作业,不可以贪玩,这个时候,新学的常识还记忆犹新,做起来无往不利;第二要规定容易做作业的时间,通常来讲,三年级的作业量都会控制在半个小时内,父母依据孩子的具体状况限定时间,拟定奖罚手段,可以促进他专心致志做事。

最重要的是,父母不可以陪孩子做作业,这比较容易使他产生依靠心理。你可以需要他先独立完成自己能做的题目,需要父母帮助的集中放在一块解决。

现象3、

电子作业

电子作业

惹争议

父母质疑:

超出孩子能力范围?

伴随电脑技术的普及,孩子的作业也愈加多元化,目前,广州的一些小学也出现了电子作业,而这种新型的作业却让父母既欢喜也哀愁。邹先生的儿子上六年级,之前,语文课老师布置了一项查找资料的任务,并让孩子把查到的东西尽可能做成幻灯片,上课的时候演示给同学们看。

儿子回家后就让我帮忙,说实话,虽然常用电脑办公,可做这种课件我确实是一窍不通,最后还是找了邻居家的小伙子帮忙完成任务的。

邹先生觉得,有的电子作业困难程度过大,孩子自己没办法完成,一直让父母帮助,同时,有的孩子自控力不强的话,电子作业就成了他上网的借口,还有的孩子的家可能没有电脑,孩子是否会产生心理上的落差,所以,老师在布置如此的作业时应该小心行事。

老师回话:

以传统作业为主

教电脑技术课的潘老师回话道:小学生从小学一年级起就开始接触电脑课,但课程比较少,而且作业都是在课堂完成,不会留家庭作业。

天河区某五年级的陈老师说:在语文课上,大家有时会让孩子在网上搜集有关资料,当然,这类都是非强制性的,没条件的可以去图书馆查看,或者问问父母。普通的家庭作业大家还是传统形式,不会让孩子刻意借助电脑做。

辣评:学生家庭作业多父母陪到深夜

 
打赏
 
更多>热门阅读

推荐图文
今日推荐
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报