初中二年级孩子的懒惰不想上学问题及解决方案
父母角色的重要程度
初中二年级的孩子正处于青春期，他们对学习的态度可能不积极，甚至有的孩子由于懒惰而产生了不想上学的情绪。作为父母，大家应该认识到这个问题的存在，并采取手段来提升孩子的学习积极性。
好的交流与倾听
当孩子出现懒惰不想上学的问题时，父母应该与孩子进行好的交流。在与孩子交流时，大家应该注意我们的说话方法，不要直接谈论学习，以免引起孩子的反感。作为父母，大家应该成为好的倾听者，知道孩子内心的想法，找到孩子不想学习是什么原因，并帮助他们解决问题。在交流过程中，积极鼓励是尤为重要的，每一个孩子都期望得到别人的认同，父母的积极鼓励能够帮助孩子愈加有斗志地努力向上。
父母的示范用途
不少父母自己对学习的看重程度不够，而只不过需要孩子认真好好学习。然而，父母只有以身作则，看重学习，孩子才会觉得学习是一件要紧而庄严的事情，对学习也不会做事马虎。因此，父母在日常应为孩子打造一个好的学习环境，让孩子看到父母对学习的看重。
培养孩子的自控能力
自控力可以促进孩子自己完成应该完成的学习任务，同时也能抑制孩子因懒惰和不想上学而产生的心理。父母需要花时间和精力来培养孩子的自控力，这需要渐进式的培养，按部就班地对孩子提出适当的需要，并将严格需要和好的勉励相结合，逐步增强孩子的自控能力。
设定容易达到的目的
孩子可能由于懒惰和不想上学而致使学业停滞不前，甚至倒退。父母可以为孩子设定一些困难程度较小、但短期内可以达到的目的，让孩子获得肯定的收获感。这种收获感会促进孩子继续努力，并渐渐克服懒惰和不想上学的情绪。
初中二年级孩子的教育办法
教育孩子要自信
科学研究证明，人的潜力是巨大的，但大部分人并没有效地开发这种潜力。自信力是大家潜力开发的要紧方面之一。有了自信力，大家在任何时候都会有必胜的信念，并可以飞速摆脱失败的阴影。相反，失去自信的人总是一事无成，并容易陷入永远的自卑之中。因此，教育孩子要培养他们的自信心。
关注孩子的进步
父母应该多关注孩子的进步，而不是一直揭旧伤疤。对于敏锐的青春期孩子来讲，父母的过度批评或许会让他们觉得自己是失败者，甚至舍弃努力，与父母的关系愈加疏远。假如父母可以关注到孩子每个微小的进步，让孩子了解，无论他的成绩怎么样，只须努力了就好，孩子就会感觉到父母的真心关心和鼓励。
帮助孩子调整状况
在知道孩子的状况后，父母应该真诚地帮助孩子。对于那些有学习力但沉迷于手机或被情感困扰的孩子，父母可以帮助他们控制手机用时间，或者帮助他们正确面对青春期的情感问题。对于那些确实不善于学习的孩子，父母可以与老师交流，帮助孩子找出成绩不上升是什么原因，并让他们看到进步的期望。
